Niveau 1 : Connaître les bases de la phytothérapie et la législation pour agir en conscience

Prévenir plûtôt que guérir 

• Les huiles essentielles comment ça marche ?
• Quelle est la législation en rigueur ?
• Quels sont les principes de précaution ?
• Comment les utiliser sur ma ferme ?

Contenu de la formation

Un point sur la réglementation :

• La législation en vigueur : Qu’est ce qu’un médicament vétérinaire ? ; Statut des produits à base de plantes ; Liste Européenne des plantes autorisées en élevage
• Rappel d’utilisation : Autorisation de mise sur le marché, Limite maximale de résidus, Temps d’attente Les délais autorisés pour les préparations à base de plantes, Obligation d’étiquetage : Ce que doit comporter une étiquette de produit utilisable en élevage (Numéro de Lot ,Composition ,DLUO, mode d’emploi, délais d’attente … )
• Règles de délivrance : Prescription suite à l’examen clinique et ordonnance, Inscription dans le protocole de soins, Registre d’élevage

Qu’est-ce que la phytothérapie ? 

• Comment s’y retrouver sur les différents produits ? ( Lire les étiquettes : Producteurs et provenance des plan: Excipients à effets indésirables, Recommandations d’utilisation, Partie de la plante utilisée, notion de chemotype…)
• Compléments alimentaires ou médicaments ? Dans quelle catégorie se trouve ces différentes préparations, lesquelles sont utilisables en élevage

Identifier les familles d’huiles essentielles 

• Les familles de principes actifs contenus dans les plantes : Cetones, Polyphénols, Monoterpènes, Esters , Aldehydes, Coumarines,Ethers, Phénols
• Les propriétés reconnues de ces composants : Sur base de recherches et d’articles scientifiques
• quels principes actifs ont prouvé leur efficacité ? Lesquelles peut-on utiliser en élevage
• Toxicité : Quels composants peuvent présenter un danger pour la santé humaine et animale
• Quels principes actifs pour accompagner à la guérison selon les pathologies rencontrées sur l’exploitation ?

Prérequis de la formation

Eleveurs ayant peu de connaissance sur les huiles essentielles et souhaitant en savoir plus et maîtriser la réglementation qu’implique l’utilisation des huiles essentielles

​Moyens pédagogiques

Présentation visuelle – Cas concrets d’éleveurs ayant mis en place le système – Etudes de cas – travail en sous groupe – Echanges entre participants. Questions/réponses